Drama in English: T.P.R.

Tra le attività realizzate durante il percorso segue un esempio "audio" del Total Physical Response, che consiste nel coinvolgimento totale delle capacità senso-percettive dell'alunno. Il materiale linguistico viene introdotto, o in questo caso verificato, attraverso il mimo, la gestualità, l'imitazione, che gli alunni dapprima eseguono imitando l'insegnante.
- Nella prima parte l'ins. esegue o mima azioni ma nello stesso tempo verbalizza, mentre gli alunni imitano le azioni;
- nella seconda fase l'ins. ripete i comandi con la stessa successione della prima volta e gli alunni eseguono;
nella terza fase l'ins. ripete i comandi in ordine sparso e gli alunni eseguono le azioni;
nella quarta fase l'ins. dà nuovi comandi e gli alunni eseguono.
Questo tipo di approccio si fonda sull'azione eseguita dall'alunno solo quando egli si sente sicuro di aver ben compreso la comunicazione dell'emittente.
Ecco uno stralcio dell'attività