Lo sviluppo progressivo prevede una sempre maggiore intenzionalità e coordinazione, che poi si estendono alla globalità della persona; in pratica sono "visibili" in ogni aspetto della personalità e interagiscono con tutte le altre intelligenze che ciascun individuo possiede.
Inseriti in un contesto di gioco, come quello proposto nel video, generano divertimento e piacere cinstesico, talora possono ingenerare paure e inibizioni, considerato che via via, purtroppo, ci si abitua ad un "fare pensante" più che ad un "fare agito".
L'osservazione sistematica di tali abilità consente di comprendere meglio i livelli di motricità dell'alunno e di intervenire con opportune regolazioni mirate all'acquisizione di sicurezza motoria, di autocontrollo, di consapevolezza dell'azione volontaria.
Inoltre, svolgere l'attività in gruppo favorisce da un lato l'autonomia e dall'altro il senso di inclusione e di relazionalità, di collaborazione per un risultato comune e di sana competizione.
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