Dal "Cos'è?" al "Com'è?" gli alunni sono stimolati all'osservazione diretta e sistematica, alla scoperta di caratteristiche e proprietà, alla ricerca di elementi comuni che collegano le differenze (il che è importante anche come metafora).
Il tutto mediato e veicolato dal gioco, attività di imprescindibile valenza formativa.
"CIUF! CIUF!"
E' IN PARTENZA "Il trenino degli oggetti", gioco simulativo durante il quale gli alunni hanno operato un setting diverso del laboratorio.
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